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AtmungsorganeOnly 14 pages are availabe for public view
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Abstract
Eine Situation, die in jedem DaF-Unterricht vorkommen kann: Eine Lehrperson steht vor der Klasse und nennt einen Beispielsatz für das neu gelernte Grammatikphänomen, wie: ,,Eine Bühne ist dazu da, um darauf zu tanzen!“ Ein Lernender, der kurz nicht aufgepasst und deshalb den Satz nicht richtig gehört hat, fragt seinen Sitznachbarn, ob er ihn wiederholen kann. Er widerrum antwortet: ,,Ja, also er hat gesagt: ,,Eine Biene ist dazu da, um darauf zu tanzen!“. Der verwirrte DaF-Lerner überlegte kurz und antwortete empört: ,,Aber, wieso sagt der Lehrer sowas? Wie kann man nur auf einer armen Biene tanzen!“1