الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يعد التدريب الميداني جزءاً رئيساً من إعداد طالب تكنولوجيا التعليم إعداداً يؤهله ليمارس وظيفته فيما بعد بحيث يكون مرشداً ومعاوناً للمعلم ويقوم بتقديم المقترحات الخاصة بالتخطيط التعليمي للمدرسين ومعاونتهم في التخطيط للمقررات الدراسية والأنشطة التعليمية . ويعد التدريب الميداني مجالاً تتكامل فيه جميع عناصر إعداد المعلم، حيث تتكامل فيه هذه العناصر لتكون منظومة تظهر في أداء الطالب كما يهدف التدريب الميداني إلى إعداد الطالب للأداء السليم في المواقف المختلفة لكي يتبوأ الطالب المكان الذي تؤهله له قدراته . والتدريب الميداني جزء أساسي مكمل للدراسة النظرية والتطبيقية ؛ وذلك لأن الطلاب بحاجة إلى التعامل مع الواقع والتعرف على مشكلاته واقتراح الحلول المناسبة لها من خلال الدراسة الأكاديمية لمجال تكنولوجيا التعليم ، ولذلك فإن الجانب النظري والتدريب الميداني وجهان لعملة واحدة لا غنى لأحدهما عن الآخر ولا يصل الإعداد إلى مستوى جيد إلا بهما معاً. |