الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 224 |  |  |
| | | from | 224 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلي معرفة العلاقة بين خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة والمخططات المعرفية لدي عينة من مضطربي الشخصية الحدية، كما سعت الدراسة أيضًا إلى معرفة الفروق بين الذكور والأناث في متغيرات البحث، وتكونت عينة الدراسة من(52) من مضطربي الشخصية الحدية، حيث انقسمت حسب النوع إلى (24) من الذكور، (28) من الأناث، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة (إعداد/ نورا محمد عرفة 2015) , ومقياس المخططات المعرفية اللاتكيفية (إعداد يونج/ ترجمة محمد السيد ومحمد أحمد), وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة والمخططات المعرفية اللاتكيفية لدي مضطربي الشخصية الحدية، كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق دالة احصائيا بين الذكور والاناث من مضطربي الشخصية الحدية في الدرجة الكلية خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة، وأيضًا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والاناث في الدرجة الكلية للمخططات المعرفية اللاتكيفية