الفهرس 
فى تنمية بعض العمليات المعرفية لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعليم Android فاعلية ألعاب بنظام
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 191 |  |  |
| | | from | 191 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالى الى التحقق من مدى فاعلية الالعاب بنظام(اندورويد) لتنمية بعض العمليات المعرفية (الانتباه : الادراك : الذاكرة ) لدى اطفال الروضة ذوى صعوبات التعليم تكونت عينه البحث من10 اطفال من 5 -6 سنوات طبق عليهم : اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن (جون رافن 1978) قائمة صعوبات التعلم (التدخل - التشخيص) (سهير احمد : بطرس بطرس (2010) اختبار العمليات المعرفية )(2010سهير احمد : بطرس بطرس برمجيه العاب بنظام (اندورويد) اعداد الباحثة فروض البحث توجد فروق دالة احصائيا بين متوسطات رتب درجات الاطفال ذوى صعوبات التعليم النمائية قبل تطبيق برنامج العاب بنظام (اندرويد) وبعد تطبيق البرنامج على اختبار العمليات المعرفية فى اتجاه القياس البعدى