الفهرس 
برنامج تدريبى للمعلمات على توظيف الأركان التعليمية لتنمية المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم
المستخلصيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 353 |  |  |
| | | from | 353 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى: تصميم برنامج تدريبى لمعلمات رياض الأطفال قائم على توظيف الأركان التعليمية لتنمية المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم: و التعرف على مدى فاعلية البرنامج التدريبى لمعلمات رياض الأطفال: و قياس أثر البرنامج التدريبى لتنمية المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم. و قد تم تطبيق البرنامج على عينة (42) معلمة: و (70( طفل من ذوى صعوبات التعلم. و استخدمت الدراسة ”بطارية اختبارات لبعض المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة كمؤشرات لصعوبات التعلم/ عادل عبدالله: و اختبار مصور لأطفال الرياض ذوى صعوبات التعلم إعداد الباحثة. و توصلت نتائج الدراسة إلى: فاعلية البرنامج التدريبى للمعلمات على توظيف الأركان التعليمية لتنمية المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم