الفهرس 
مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 357 |  |  |
| | | from | 357 | | |
المستخلص
وتهدف هذه الدراسة الى الكشف عن اتجاهات طلاب المعاهد الازهرية نحو العمل التطوعي، ومجالات العمل فيه، وتشخيص اسباب العزوف عنه، والمعوقات التي تقف امامه، واثاره المتوقعة، وصولاً الى تقديم توصيات ومقترحات اجرائية قابلة للتنفيذ. فقد اهتمت هذه الدراسة التي كان من أهم أهدافها :- هدف عام وهو:-
(دور جماعات النشاط المدرسي في نشر ثقافة العمل التطوعي لطلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الازهرية) .
ويتحقق الهدف العام من مجموعة من الأهداف الفرعية وهى ::-
1- دراسة مفهوم ثقافة العمل التطوعي وسبل تفعيله لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الازهرية .
2- واقع دور جماعات النشاط في نشر ثقافه العمل التطوعي من وجهه نظر الطلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الازهرية
3- الوقوف على أهم العوامل المؤثرة على مشاركة طلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الازهرية في العمل التطوعي.
4- التعرف على رؤية طلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الازهرية للدوافع التي تدفعهم للمشاركة في مؤسسات العمل التطوعي.
5- نوعية الأعمال التطوعية التي يرغب طلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الازهرية في ممارستها .
6- المعوقات التي تحول دون تحقيق جماعات النشاط لدورها في نشر ثقافه العمل التطوعي من وجهه نظر طلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الازهرية.
7- التعرف علي المقترحات لزيادة فاعلية الاعمال التطوعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمعاهد الازهرية.
8- تصور مقترح لدور جماعات النشاط في نشر ثقافة العمل التطوعي بالمعاهد الازهرية.
وتكونت الدراسة الحالية من بابين يضم ثلاثة فصول تتضمن التالي:
- الفصل الأول : يتناول مدخل لتحديد مشكلة الدراسة ، أهمية الدراسة ، أهداف الدراسة، تساؤلات الدراسة ، الدراسات السابقة، مفاهيم الدراسة ، المنطلقات النظرية للدراسة .
- الفصل الثاني: العمل التطوعي ، تعريفة ، اهميته ، أشكاله .
- الفصل الثالث: دور جماعات النشاط في نشر ثقافة العمل التطوعي .
الباب الثاني يضم ثلاثة فصول تتضمن التالي:
- الفصل الرابــــع : الاجراءات المنهجية للدراسة
- الفصل الخامس : استعرض نتائج الدراسة الميدانية ومناقشاتها
- الفصل السادس : عرض النتائج العامة للدراسة في ضوء تساؤلاتها ونتائج الدراسة ومستخلصاتها والتصور المقترح لدور جماعات النشاط في نشر ثقافة العمل التطوعي بالمعاهد الازهرية
- ويلي ذلك المراجع العربية والإنجليزية، ثم ملاحق الدراسة وأخيراً ملخص الدراسة باللغتين العربية والإنجليزية.