الفهرس 
العنوان : بعض مكونات الكفاءة الاجتماعية كمنبئات بمهارات الصداقة لدى عينة من التلاميذ ذوى صعوبات القراءة و العاديين
الفهرسيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 286 |  |  |
| | | from | 286 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الراهنة إلى تقييم كفاءة أداء مكونات الكفاءة الاجتماعية و مهارات تكوين الصداقة لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات القراءة و العاديين البحرينيين الذين تم تشخيصهم بصعوبات القراءة وعددهم 50 تلميذا و تلميذة: و مثلهم من العاديين: تراوحت أعمارهم بين 9 - 13 عاما: من المدارس الابتدائية و الاعدادية فى مملكة البحرين. و تكونت أدوات الدراسة من بطارية استخبارات مكونات الكفاءة الاجتماعية و التى اشتملت على استخبار السلوك التوكيدى: و استخبار حل المشكلات الاجتماعية من إعداد أسامة الغريب: و قائمة المهارات الاجتماعية إعداد رونالد ريجيو و ترجمة عبداللطيف خليفة: و قائمة التوافق النفسى الاجتماعى إعداد سهير ابراهيم: و كذلك استخبار مهارات الصداقة لأسامة أبو سريع. و أسفرت النتائج عن وجود علاقات ارتباطية موجبة بين معظم مكونات الكفاءة الاجتماعية و مهارات الصداقة لدى عينتى الدراسة. كما كشفت نتائج تحليل الانحدار المتعدد التدريجى عن قدرة كل مكونات الكفاءة الاجتماعية فى التنبؤ بمهارات الصداقة لدى عينة التلاميذ ذوى صعوبات القراءة و العاديين