الفهرس 
البرنامج التعليمييوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 181 |  |  |
| | | from | 181 | | |
المستخلص
يهدف هذا البحث الى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام التصوير التجسيدى (الهولوجرام) على مستوى اداء سباحة الزحف على البطن للمبتدئين, وتحقيقا لهذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث, وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية والبالغ عددها(30) طالبة حيث تم اختيارهن من طالبات الدفة الاولى بكلية التربية الرياضية (بنين- بنات) بمحافظة بورسعيد, حيث تم تقسيمهن الى (10) طالبات كعينة استطلاعية, (20) طالبة كعينة اساسية للبحث بواقع (10) طالبات لكل من المجموعة الضابطة والتجريبية, واستخدمت الباحثة البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة البيانات الاحصائية باستخدام المتوسط الحسابي, والانحراف المعياري, الوسيط, معامل الالتواء, اختبار مان ويتني, اختبار الاشارة لويلككسون, كما استخدمت الباحثة البرنامج الخاص بأعداد الهولوجرام (Vyomy3D), واشارت نتائج البحث الى تفوق المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها باستخدام التصوير التجسيدي (الهولوجرام) في المهارات الاساسية (قيد البحث), وتوصى الباحثة بتطبيق البرنامج التعليمي باستخدام التصوير التجسيدي (الهولوجرام) في تدريس سباحة الزحف على البطن لطالبات الفرقة الثانية بكلية.