الفهرس 
الفصل الأول: التصميم المعمارييوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 227 |  |  |
| | | from | 227 | | |
المستخلص
مقدمة:
برامج الحاسب الالي اصبحت من اساسيات الحياه المعاصره فانعكس هذا التطوير في التكنولوجيا والمعلومات على اساليب ومناهج التصميم المعماري مما ادى الى تطور في الافكار وابتكار الكثير من المشروعات العصريه والحديثه من تشكيل وحلول فراغات معماريه متميزه ومواكبه التغيرات الحديثه وفهم وتقييم وظيفيا وبيئيا وجماليا للمشروعات قبل وبعد التنفيذ ففي ظل تطور تكنولوجيا المعلومات كان لابد من مواكبة التطور الحادث في التصميمات لذلك تم عمل برنامج هو يندرج تحت البرامج التفاعليه BIM وهو عباره عن تحليل المعطيات والبيانات للتصميمات الثنائيه والثلاثيه الابعاد للمشروع لاعطاء نتائج وتوصيات لتطوير التصميمات المعماريه للمشروعات المختلفه والمباني التعليميه فتم تقيم المشروع كنموذج للبرنامج ومن الممكن يتم ربط البرنامج بعده برامج اخرى مثل برامج حصر الكميات حيث يمكن للمهندسين والطلاب المعماريين تطوير كل ما هو مصمم من مشروعات للمساعده في النهوض بالشكل والفكر التصميمى ومواكبة التطور في الفكر المعماري المعاصر
الفصل الأول:
”التصميم المعمارى”
يتناول الباب الاول التصميم المعماري والمشكلات التصميميه وتعريف كل منهم واهداف التصميم المعماري وعناصر التصميم الاساسيه من وظيفة وانشاء وناحيه جماليه وبيئه وتشكيل وايضا يتعرض الفصل الى مفردات التشكيل المعماري ومنهجيته التصميم المعماري من تجميع بيانات خاصه بالمشاريع المعماريه واقتراح البرامج الوظيفيه واقتراح العلاقات الوظيفيه ثم وتحليل المناخ ثم التحليل العمراني ثم يوضع الافكاروالحلول التصميميه الى ان يتم اخراج المشروع بالشكل المرجو منه وتقييمه ما بعد الاستخدام
الفصل الثاني:
” التكنولوجيا وتاثيرها على التصميم المعمارى”
يتناول الفصل الثاني التكنولوجيا وتعريفاتها المختلفه و انواع التكنولوجيا والموجات التاريخيه التي اثرت على التكنولوجيا والعناصر المكونه لها ايضا والثورات التي احدثت تطور على العماره بسبب التكنولوجيا من ثوره صناعيه اولى وثانيه والتعرض للنموذج الغربي والثورات التي حدثت فى القرن العشرين والقرن ال21 التي ادت الى تغير العماره مثل ثوره المعلومات والثوره الرقميه وظهور الحاسب الالي وسائل الاتصال الحديثه ويعرض ايضا مراحل تطور الحاسب الالي ومجالات استخدامه في العماره الى ان وصلت لابراز التقنيات المستخدمه في العماره باستخدام الحاسب الالي مثل التقنيات المستخدمه في عمليه التراث المعماري
الفصل الثالث:
” التطور في استخدام التكنولوجيا وثأثيره على الاتجاهات الفكرية المعمارية المعاصره”
يعرض الاتجاهات المعماريه التي ظهرت بسبب التطور في استخدام التكنولوجيا من عماره تفكيكيه وعماره رقميه وتكنولوجيا الهاي تك والعماره الذكيه وسماتها واشكالها ثم تعرض الى تاثير التقدم التكنولوجي الرقمي على العماره مثل الواقع الافتراضي تاثير الثوره الرقميه على نوع الوظيفه والشكل والفراغ الالكتروني والفراغات الماديه و الغير ماديه وتاثيرها على الشكل الخارجى وتاثيره على الوظيفه بالنسبه الفراغات والمشروعات المختلفه و تاثير تطورها على الخامات و مواد التشطيب والانشاء وتعرض الاتجاهات المعماريه الرقميه التي ظهرت بسبب التطور التكنولوجي مثل العماره الخضراء وعمارة ما وراء الطبيعه وعمارة الجينات والعماره البارامتريه وايضا استخدام التكنولوجيا وبرمجتها في العماره
تعرض هذا الفصل ايضا للمعماريين يشتهروا توظيف البرامج الحاسوب في التصميم مثل فرانك جيري وبعض المشاريع لهم مشروع مثا متحف وزمن الفن والمعماريه زها حديد وبعض المشاريع مثل مجمع السياحه في لندن والمعماري فوستر نورمان فوستر وبعض المشاريع الهامه مثل متحف زايد الوطني
الفصل الرابع:
” برمجيات التصميم بمساعده الحاسب الالى”
ياعرض الفصل الى انظمه التصميم بمساعده الحاسب الالي ونوعيات البرمجيات التي يستخدمها المعماريون في التصميم المعماري وفلسفه اختيار البرمجيات و امكانيه البرمجيات والقيم البرمجيه من قيم ثابته وقيم مؤسسيه قيم تتعلق باغراض العميل وتصنيف البرامج للجيل الاول والجيل الثاني الجيل الاول حيث النماذج الرقميه وانتاج نماذج الثنائيه والثلاثيه الابعاد وظيفتها برامج مساعده على مسح الموقع وبرنامج تحليل الرسومات والنموذجي ومحاكاه الواقع برامج الحسابات الانشائيه والدراسات البيئيه مثل برامج الاوتوكاد هو الاسكتش اب والثري دي ماكس والمايا اما الجيل الثاني من البرامج وهي البيم وهي برامج محاكاه الواقع وهي اداره منظومه البناء باستخدام نماذج معلومات المبنى ومراحل تطور نماذج معلومات المبنى والمساهمه في وضع الافكار المبدئيه والمساعده فى وضع النماذج وتحليلها وتقييمها ومنها برنامج سينما فور دي وايكوتكت واركاد والدينامو واستخدامات هذه البرامج وطرق تشغيلها وتطبق هذه البرامج من حسابات انشائيه وحسابات تصميميه
الفصل الخامس:
”الدراسة التحليليه”
الفصل التطبيقي للرساله حيث تم تحليل ثلاث مدارس مختلفه الاماكن مدرسه بالقاهره و مدرسه بالاسكندريه و مدرسه بالنوبه وتم اختيار هذه الثلاث مناطق على اساس اختلاف الطابع المعماري والطابع المناخى والبيئه المحيطه لكل منهم وتم تحليل هذه المدارس من حيث الموقع العام والعلاقات الوظيفيه والتصميم الداخلي والواجهات وتم محاكاتها بيئيا وظيفيا وجماليا ثم ادراجها على البرنامج المصمم من قبل الباحث ثم اعطاء نتائج للمحاكاه نتائج لتطوير نتائج وتوصيات لتطوير هذه المدارس الثلاث لكي تحاكي الموقع المحيط بها والمناخ والبيئه المحيطه بها والطراز المعماري المحدد للمنطقه بايام وظيفيا وجماليا للنهوض بالتطوير تطوير المباني بمصر.