الفهرس 
الاطار النظرى استراتيجية التلمذة المعرفيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 125 |  |  |
| | | from | 125 | | |
المستخلص
ىدف البحث الحالى إلى قياس فاعمية استارتيجية التممذة المعرفية فى تنمية مياارت توليد المعمومات فى مادة الدارسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثامن المتوسط بدولة الكويت مما يتطمب طرق حديثة لتنميتيا ويستمزم ذلك الإجابة عمى التساؤلات التالية: - ما مياارت توليد المعمومات التى يمكن تنميتيا لدى تلاميذ الصف الثامن المتوسط بدولة 1 الكويت؟ - ما صورة وحدة دارسية فى مادة الدارسات الاجتماعية لمصف الصف الثامن المتوسط مصاغة 2 باستخدام استارتيجية التممذة المعرفية؟ - ما فاعمية استارتيجية التممذة المعرفية فى تنمية مياارت توليد المعمومات فى مادة الدارسات الاجتماعية 2 لدى تلاميذ الصف الصف الثامن المتوسط بدولة الكويت؟ وقد اتبع البحث المنيج شبو التجريبى من خلال تطبيق استخدام ستارتيجية التممذة المعرفية، وتكونت عينة )99البحث من ( بالصف ً طالبا الثامن المتوسط بد ولة الكويت موزعة بالتساوى عمى مجموعتين تجريبية وضابطة، وتوصمت النتائج إلى: وجود فرق ذا دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة فى الأداء عمى اختبار مياارت توليد المعمومات من حيث الدرجة الكمية وأبعاده الفرعية لصالح أفارد المجموعة التجريبية. وفى ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات.