الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 226 |  |  |
| | | from | 226 | | |
المستخلص
هدف البحث:
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية الموديولات الإلكترونية على مهارات الاتصال التعليمي لدى معلمي السباحة وذلك من خلال برنامج تدريبي إلكتروني للتعرف على:
1) فاعلية الموديولات الإلكترونية على مهارات الاتصال التعليمي للعينة قيد البحث.
2) النسب المئوية لمعدلات التغير بين القياسات القبلية والبعدية (لمهارات الاتصال التعليمي ) للعينة قيد البحث.
منهج البحث :
استخدم الباحث المنهج التجريبى بتصميم مجموعة واحدة باستخدام القياس القبلى والبعدى لمناسبتة وطبيعة البحث ولتحقيق هدف البحث وفروضة .
مجتمع البحث :
تكون مجتمع البحث من معلمى السباحة لمنطقة القاهرة بأندية وادى دجلة للموسم الرياضى 2019/ 2020م ، وقد بلغ حجم مجتمع البحث (200) معلم سباحة .
عينة البحث :
تم اختيارالعينة الأساسية التجريبية للبحث بالطريقة العمدية ويبلغ عددها(60) معلم سباحة ممثلة لجميع أندية وادى دجلة بمنطقة القاهرة ، وسوف يتم اختيار العينة الاستطلاعية بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث ومن خارج العينةالأساسية ويبلغ عددها (20) معلم باجمالى (80) معلم للعينة الأساسية والاستطلاعية .
أهم النتائج :
فى ضوء أهداف البحث وااجراءاتة وما أظهرتة المعالجات الاحصائية وكذلك مناقشة النتائج تمكن الباحث من التوصل الى النتائج التالية :
1- يؤثر البرنامج المقترح تأثيرا ايجابيا على مهارات الاتصال التعليمى للعينة قيد البحث .
2- توجد فروق دالة احصائيا بين القياسات القبلية والبعدىة للعينة قيد البحث لصالح القياس البعدى .
3- يوجد نسب تحسن بين القياسات القبلية والبعدية للعينة قيد البحث الأساسية فى كل موديول على حدة .
4- النسب المئوية لمعدلات التغير بين القياسات القبلية والبعدية للعينة قيد البحث لصالح القياس البعدى بنسبة تحسن كبيرة .