الفهرس 
الاطار العاميوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 329 |  |  |
| | | from | 329 | | |
المستخلص
هدف البحث إلي التعرف على دور مديرى المدارس الثانوية العامة في تحقيق استراتيجية التميز في ضوء مدخل اقتصاد المعرفة ، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفى، وطبقت الباحثة استبانة على عينة بلغت (355) من المديريين والوكلاء، والمعلمين الاوائل والمعلمين فى مدارس التعليم الثانوى بمحافظة السويس وكشفت الدراسة عن بعض جوانب القوة والعديد من جوانب القصور في إدارة التعليم الثانوي العام، ثم وضعت الباحثة تصوراً مقترحاً لمحاولة الوصول للتميز من خلال دور مديري مدارس التعليم الثانوي العام فى التخطيط الاستراتيجى واقتصاد المعرفة.