الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 471 |  |  |
| | | from | 471 | | |
المستخلص
اسم الباحثة: أميرة حسن عبدالله محمد
عنوان الرسالة: تفعيل المشاركة المجتمعية بمؤسسات رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية
في ضوء مبادئ الحوكمة "تصور مقترح".
الدرجة العلمية: ماجستير في التربية (الطفولة المبكرة).
جهة الدراسة: قسم العلوم التربوية ــ كلية التربية للطفولة المبكرة ــ جامعة الفيوم.
الهدف من الدراسة: وضع تصور مقترح لتفعيل المشاركة المجتمعية بمؤسسات رياض الأطفال في
جمهورية مصر العربية في ضوء مبادئ الحوكمة.
نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى أن هناك مجموعة من المعوقات التى تحول دون تفعيل
المشاركة المجتمعية بمؤسسات رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية منها:
1 ــ افتقار إدارة الروضة إلى الاستقلالية في إدارة شئونها.
2 ــ غياب الشفافية في نشر المعلومات الخاصة بالروضة لدى الأطراف المعنية بها.
3 ــ ضعف وعى أولياء الأمور وأفراد المجتمع بأهمية المشاركة المجتمعية.
4 ــ ضعف مشاركة أعضاء مجالس الأمناء في تطوير الروضة ودعمها مادياً ومعنوياً.
كما توصلت الدراسة إلى: أهمية تطبيق مبادئ الحوكمة المتمثلة في: الشفافية، المسئولية،
المساواة، الاستقلالية، المشاركة، والمساءلة (المحاسبية) لتفعيل المشاركة المجتمعية بمؤسسات
رياض الأطفال بمصر، وتوطيد العلاقة بين الروضة وأولياء الأمور وأفراد المجتمع مما يؤدى إلى
تطوير.