الفهرس 
مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 196 |  |  |
| | | from | 196 | | |
المستخلص
1. جاءت هذه الدراسة تحت عنوان : ”الممارسات الخاطئة بمرحلة رياض الأطفال وانعكاساتها على تربية طفل الروضة (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ) ”واستهدفت هذه الدراسة إلى : التعرف على واقع الممارسات الخاطئة بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة بورسعيد من وجهة نظر المعلمات، إلقاء الضوء على المشكلات الشائعة بمرحلة رياض الأطفال والممارسات الخاطئة المترتبة عليها ، تحديد أهم انعكاسات الممارسات الخاطئة بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة بورسعيد على تربية طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات ، وضع تصور مقترح للحد من الممارسات الخاطئة بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة بورسعيد .
وتوصلت الدراسة إلى :
- أنه يوجد العديد من الممارسات الخاطئة التى تشوب تلك المرحلة والتى أساسها الأسرة والروضة ويشارك فيها المجتمع المحلى مما يكون له العديد من الإنعكاسات السلبية على طفل هذه المرحلة.
- تحتاج رياض الأطفال محافظة بورسعيد إلى إعادة نظر لرؤيتها ورسالتها ، كما تحتاج إلى توزيع عادل للإمكانات المادية والبشرية
- تحتاج رياض الأطفال بمحافظة بورسعيد إلى تطبيق أفكار حديثة فى إداراتها.
- تحتاج الروضات داخل المحافظة إلى دعم كامل من الأسرة.