الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 355 |  |  |
| | | from | 355 | | |
المستخلص
هدف البحث : صياغة تصور مقترح يُفعل من قضية تمكين المرأة في المجتمع على ضوء ما تضمنه الفكر التربوي الإسلامي. أهمية الدراسة: تتأتى أهمية الدراسة من طبيعة الموضوع الذي تعرضه، حيث تتناول قضية هامة من قضايا المجتمع وهى قضية تمكين المرأة، فموضوع التمكين من الموضوعات المثارة على الساحة على المستوى السياسي والاجتماعي والاقتصادي، حيث تعد الدراسة بمثابة طرح علمي في مجال تفتقر إليه المكتبات التربوية المعاصرة. منهج الدراسة: اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي في رصده لما كتب عن قضايا تمكين المرأة وتحليل كل ذلك في ضوء من الكتابات التي تعكس رؤية الفكر التربوي الإسلامي، بمصادره الأصيلة القرآن الكريم، والسنة المطهرة، واجتهادات سلف الأمة الصالح. نتائج الدراسة. مجالات العمل السياسي كافة يباح شرعاً أن يتولاها من هو أهل لها رجلاً كان أو امرأة. للمرأة الحق في التعبير عن رأيها واختيار ممثيلها علي مختلف المستويات. لقد جعل الإسلام التعليم حقاً مشاعاً لكل إنسان بغض النظر عن نوعه ذكراً كان أو أنثى, لكونه حاجة إنسانية, ورغبة فطرية يسعى لتحقيقها والاستمتاع بها كل عاقل مدرك, وحرمان الإنسان من هذا الحق هو تعد على كرامته الإنسانية, وظلم اجتماعي يرفضه التصور الإسلامي. إن المرأة لها الأهلية الاقتصادية الكاملة والثابتة من الكتاب والسنة, و قد أباح خروج المرأة للعمل لحاجة لها أو لمجتمعها, دون أن يطغى ذلك على دورها الأساسي في الأسرة.