الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة الى الكشف على تأثير متغيرات النوع والتخصص الاكاديمي ومستوى قلق المستقبل والتفاعل بينهم على الامل والذكاء الوجدانى لدى طلاب كلية التربيةوبلغت عينة التطبيق طالب وطالبة من طلاب كلية التربية الفرقة الرابعة. |