الفهرس 
الإطار المنھجي والنظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 271 |  |  |
| | | from | 271 | | |
المستخلص
دلت الملاحظة العلمية والمتابعة الدقيقة للمسلسلات الدرامية عينة الدراسة، بالإضافة إلى الاطلاع على الدراسات والبحوث السابقة. ومن خلال العرض السابق دل كل ذلك على: قلة الدراسات العلمية العربية التي اهتمت بالفتاة الجامعية بالدراسة والتحليل. فقد ركزت الدراسات العربية على القيم المقدمة في المسلسلات التليفزيونية ونسبة مشاهدة تلك الأعمال الدرامية ودوافع مشاهدتها، أيضاً اهتمت بصورة المرأة في الدراما وتعرض الشباب للعنف. إلا أنها أغفلت الاهتمام بالفتاة الجامعية واتجاهاتها نحو الدراما التليفزيونية وتفاعلها واندماجها مع تلك الدراما. الإناث أكثر تعرضاً للدراما المقدمة في التليفزيون عن الذكور، كما أن الدراما التليفزيونية تلعب دوراً هاماً في تشكيل وعى المرأة في مصر. تأكيد الدور الذي تستطيع الدراما أن تقوم به في التأثير على قيم واتجاهات الشباب العربي خاصة الإناث حيث أثبتت الدراسات أنهن أكثر تعرضاً للدراما التليفزيونية، فللدراما تأثيراً ملموساً على الجمهور. ارتفاع المستوى التعليمي يؤثر على المشاهدة المنتظمة للمسلسلات العربية. تستطيع التمثيلية التليفزيونية أن تبشر بالتغير الاجتماعي، حيث يرتبط التليفزيون ارتباطاً وثيقاً بهذا التغير لأنه يعتبر من الوسائل التي تؤثر في سيكولوجية الشخصية.من هنا تكمن مشكلة الدراسة في التعرف على الدور الاجتماعي للدراما التليفزيونية المصرية وتأثيره على إدراك الفتاة الجامعية لواقع المرأة.. وهو ما تختص به الدراسة التحليلية.واستكمالاً لهذا ارتأينا معرفة اتجاهات فئة مهمة من فئات الجمهور المصري (الفتاة الجامعية) ممثلاً في عينة من الفتيات الجامعيات نحو إدراكهن لواقع المرأة من خلال الدراما التليفزيونية المصرية المقدمة.وهو ما تختص به الدراسة الميدانية.