الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 138 |  |  |
| | | from | 138 | | |
المستخلص
يهدف البحث الى التعرف على تاثير برنامج ارشادى نفسى رياضى على اتجاهات تلميذات المرحلة الاعدادية نحو ممارسة الانشطة اللاصفية وقد اجريت الدراسة على عينة البحث قوامها 15 تلميذم من تلميذات المرحلة الاعدادية وذلك من خلال العام الدراسى 2013/2014 فضلا عن 200 تلميذة كعينة استطلاعية وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبى وذلك لملائمته لطبيعية هذا البحث قامت الباحثة باعداد مقياس الاتجاهات حيث تكون المقياس من خمسة عوامل و45 عبارة وبعد التاكد من توافر كافة الشروط الادارية والعلمية تم تطبيق البرنامج على عينة البحث وقوامها ن= 15 وذلك وفق الشروط الموضوعة لاختيار العينة
اهم النتائج: نسب التحسن فى اتجاهات تلميذات المرحلة الاعدادية نحو ممارسة الانشطة الاصفية 20%
توصيات البحث: - تطبيق مقياس اتجاهات ممارسة الانشطة الاصفية مما قد يساعد فى تغيير الاتجاهات االسلبية الى الايجابية
- تزيد المدراس الاعدادية بالبرنامج الارشادى النفسى الرياضى
- الاهتمام بالقياسات النفسية فى بداية العام الدراسى لوضع البرامج المناسبة لنتائج القياس النفسى خلال العام
- الاهتمام بالتاهيل النفسى للتلميذات التى لديها القدرة على ممارسة النشاط الرياضى
- عقد دزورات تثقيفية لتوعية التلاميذ باهمية الانشطة اللاصفية الامر الذى يسهم فى رفع مستوى ممارسة الانشطة اللاصفية.