الفهرس 
الغلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 16 |  |  |
| | | from | 16 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الى :
1- تحديد الدور الفعلى الذى يمارسه أخصائى خدمة الجماعة فى تنمية وعى الأسر بمخاطر عمالة الأطفال.
2- تحديد نوعية البرامج التى يستخدمها أخصائى خدمى الجماعة لتنمية وعى الأسر بمخاطر عمالة الأطفال.
3- تحديد الصعوبات التى تواجه أخصائى خدمة الجماعة أثناء القيام بدوره فى تنمية وعى الأسر بمخاطر عمالة الطفال.
4- تحديد اهم المقترحات للتغلب على الصعوبات التى تواجه أخصائى خدمىة الجماعة أثناء القيام بدوره فى تنمية وعى الأسر بمخاطر عمالة الأطفال.
5- التوصل لتصور مقترح من منظور خدمة الجماعة لتنمية وعى الأسر بمخاطر عمالة الأطفال.
منهج الدراسة :
تنتمى هذه الدراسة الى نوع الدراسات الوصفية التى تعتمد على منهج المسح الاجتماعى.
عينة الدراسة :
اشتملت عينة الدراسة
- الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمؤسسات عمالة الأطفال بمحافظتى القاهرة والجيزة.
- أسر الأطفال العاملين بمؤسسات عمالة الأطفال بمحافظتى القاهرة والجيزة.
نتائج الدراسة :
1- أوضحت نتائج الدراسة أن أعلى نسبة لوسائل التعبير التى يستخدمها أخصائى خدمة الجماعة فى العمل مع جماعات الأسر لتوعيتهم بمخاطر عمالة الطفال هى المناقشة الجماعية والتى تساعد الأسر على ضبط الذات لوضع حدود لسلوكياتهم غير المرغوبة.
2- أضحت نتائج الدراسة أن اعلى نسبة لوسائل التعبير التى يستخدمها أخصائى خدمة الجماعة فى العمل مع جماعات الأسر لتوعيتهم بمخاطر عمالة الأطفال هى المناقشة الجماعية والتى تساعد الأسر على ضبط الذات لوضع حدود لسلوكياتهم غير المرغوبة.
3- أوضحت نائج الدراسة ان أعلى نسبة للبرامج المقدمة للأسر هى البرامج الإرشادية.
4- اوضحت نائج الدراسة ان اعلى نسبة لوجه الاستفادة من البرامج المقدمة للاسر هى تنمية القيم الأسرية التى تحمى الطفل من الألتحاق بالعمل.
5- أوضحت نتائج الدراسة الصعوبات التى تواجه أخصائى خدمة الجماعة أثناء قيامه بدوره فى تنمية وعى الأسر بمخاطر عمالة الأطفال.