الفهرس 
الإطار العام للدراسهيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 317 |  |  |
| | | from | 317 | | |
المستخلص
اكتسبت التربية السياسية في العصر الحديث أهميةً خاصة نظراً لتطور نماذج الكيانات السياسية للدولة الحديثة، وشيوع قيم الديمقراطية والمشاركة السياسية، إضافةً إلى ما واكب الحقبة الاستعمارية من ظهورٍ للحركات الثورية، واتساعٍ لرقعة النزاعات السياسية، وتعاظمٍ لدور الأحزاب السياسية في الحياة العامة.
ويعتبر الاهتمام بالتربية السياسية أولويةً وطنيةً في المجتمعات التي تمر بمنعطفاتٍ تاريخيةٍ هامة، ومثال ذلك المجتمع الفلسطيني الذي يسعى لانجاز مشروعه الوطني المتمثل في التحرر من نير الاحتلال وإقامة الدولة الفلسطينية، وهذا ما يؤشر إلى حقيقة الارتباط القوي والمباشر بين التربية السياسية والعمل الوطني المقاوم في فلسطين، مما يمكّننا من رصد العلاقة المباشرة بين التربية السياسية وثقافة المقاومة.
ونظراً للدور الطليعي للجامعات الفلسطينية كمؤسسات وطنية قادت المسيرة النضالية للشارع الفلسطيني في الكثير من المناسبات والأحداث السياسية، عبر أنشطة وفعاليات هدفت إلى مقاومة الاحتلال وسياساته العدوانية تجاه الأرض والشعب والقضية، فإن هذه الدراسة ركزت على تناول دور التربية السياسية في تدعيم ثقافة المقاومة لدى طلبة الجامعات الفلسطينية، من خلال الجامعة، كونها أحد أهم وسائط التربية السياسية في المجتمع الفلسطيني.