الفهرس 
الغلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 201 |  |  |
| | | from | 201 | | |
المستخلص
أهداف البحث:-
يهدف هذا البحث الى:-
التعرف على مصادر التوتر النفسى لدى مدرسى ومدرسات التربية الرياضية 1
2- التعرف على المظاهر السلوكية الدالة على التوتر النفسى لدى مدرسى ومدرسات التربية الرياضية (من خلال بطاقة ملاحظة المدرس)
التعرف على دافعية مدرسى ومدرسات التربية الرياضية نحو العمل فى الرياضة المدرسية -3- التعرف على دافعية مدرسى ومدرسات التربية الرياضية نحو العمل فى الرياضة المدرسية
4- التعرف على العلاقة بين التوتر النفسى والدافعية نحو التدريس لدى مدرسى ومدرسات التربية الرياضية
5- معرفة ما إذا كانت هناك فروق جوهرية بين مدرسى ومدرسات التربية الرياضية فى مستوى التوتر النفسى والمظاهر السلوكية
منهج البحث:-
تحقيقا لاهداف البحث وفروضه ومن خلال الابحاث والدراسات السابقة والمرتبطة بموضوع البحث والمناهج التى اتبعتها هذه الدراسات- فسوف يقوم الباحث باستخدام المنهج الوصفى احد الدراسات المسحية وذلك لمناسبته لطبيعة البحث نظرا لمناسبته لطبيعة البحث
وعينة البحث :-
تم اختيار مجتمع البحث من مدرسى ومدرسات التربية الرياضية المعينين بالمدارس الحكومية للمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية ممن تتراوح مدة خبراتهم فى مجال التدريس (10-15سنوات خبرة) تم اختيار عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية، من مدرسى ومدرسات التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية وبلغ مجتمع العينة عدد(460 مدرس ومدرسة مادة التربية الرياضية)
نتائج البحث:-
انشاء مقياس مصادر التوتر لدى مدرسى ومدرسات التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية
إنشاء مقياس الدافعية نحو التدريس لمادة التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية
توجد علاقة إرتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين مصادر التوتر النفسى والدافعية نحو التدريس لمادة التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية
توجد فروق دالة إحصائيا بين المدرسين والمدرسات فى مظاهرالتوتر النفسى لصالح مدرسين التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية
توجد فروق دالة احصائيا بين المدرسين والمدرسات فى انخفاض مستوى الدافعية نحو التدريس لصالح مدرسين التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية