الفهرس 
موضوع الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 494 |  |  |
| | | from | 494 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة :
1- تحديد المفاهيم المناسبة لطفل ماقبل المدرسة والتى تنمى شعوره الدينى.
2- تحديد نوع الخبرات الدينية المتضمنة للحقائق والمعارف والمهارات المرتبطة بهذه المفاهيم.
3- تحديد طرق وأساليب إكساب الأطفال للمهارات الإجتماعية والقواعد السلوكية والأخلاقية.
4- تحديد أساليب التقويم التى يمكن بها التعرف على مدى إكتساب طفل ماقبل المدرسة للخبرة الدينية.
5- معرفة الى اى مدى يمكن أن تؤثر التربية الفنية كمدخل على نمو شعور الطفل الدينى فى مرحلة ماقبل المدرسة.
نتائج الدراسة :
1- وجود ندرة فى الدراسات الخاصة بالتربية الروحية والدينية لطفل ماقبل المدرسة.
2- عدم وجود أهداف متكاملة للتربية الروحية والدينية لطفل ماقبل المدرسة.
3- عدم وجود برامج لأنشطة التربية الدينية وسير العملية بالإجتهاد.
3- عدم دراية معلمات ماقبل المدرسة بطرق تعلم الأطفال دينيا وخلقيا.
4- عدم الإهتمام بنشاط الطفل الذاتى واستثماره فى العملية التعليمية.
5- كشفت نتائج التجربة العملية عن أن هناك علاقة طردية بين طرق التربية الفنية فى التعلم وبين تعزيز شعور الطفل الدينى.