![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تواجه المنظمات اليوم تحديات كثيرة نتيجة للتغيرات فى البيئه المحيطة التى تفرض عليها ضروره التغير ولمواجهه هذة التغيرات اصبح من العسير على الادارة تبنى اساليب ومفاهيم ادارية قديمه قد تكون اثبتت نجاحات فى فترات ماضية،وازاء هذه التغيرات توجه معظم المنظمات اهتماماتها الاستراتيجية الحالية نحو تبنى فلسفه جديدة بشان مجالات اعمالها او عملياتها الرئيسيه وهنا تبرز اهمية تطبيق المفاهيم الادارية الحديثه. وتعد قضية اعاده الهندسة من القضايا الهامة التى فرضتها البيئه المتغيرة،وهى من القضايا الحيوية التى تفيد دراستها استمرارية المنظمات فى الاسواق لما لهذا الاسلوب من احداث تغيير جذرى فى حياة المنظمات ومساعدتها على مواجهه هذة المتغيرات وتلبية رغبات عملائها. اهمية الدراسة: وتاتى اهمية الدراسة من خلال ما ياتى: -على المستوى القومى. المساهمه فى زيادة الولاء للمنتج الاخبارى الوطنى. -على مستوى اتحاد الاذاعه والتليفزيون. قطاع الاخبار جزء من منظومه متكاملة(اتحاد الاذاعه والتليفزيون)واى خلل به يؤثر على مصداقية الخدمة المقدمة منه. -على مستوى قطاع الاخبار. سوف يقدم البحث حلولا لزيادة فعالية الخدمة الاخبارية الوطنية وذلك بتطبيق اسلوب اعادة الهندسة لما لهذا الاسلوب من نجاح فى تحسينات جذرية بالعديد من المنظمات. اهداف الدراسة: وتهدف الدراسة الى تحقيق الاتى: -التعرف على اسباب انخفاض فعالية الخدمة الاخبارية الوطنية. -تحديد عوامل تميز القنوات الفضائية الاخبارية. -تحديد مقترحات لتطوير وتحسين المنتج الاخبارى الوطنى ليتناسب مع مستوى اداء القنوات الفضائيه الاخبارية فى حدود القياس المقارن ”benchmarking”> في دراسة ميدانية تم دراسة مشكلة انخفاض معدلات مشاهدة الخدمة الاخبارية الوطنية وتحول المشاهد للقنوات الفضائية الاخبارية في الحصول على المعلومات وذلك عن طريق مدخل المقارنات التطويرية كاطار مقترح لاعادة هندسة العمليات الاخبارية التي يقمها قطاع الاخبار على القنوات الارضية ، وتهدف الدراسة الى التعرف على اسباب انخفاض فعالية الخدمة الاخبارية الوطنية ، والتعرف على عوامل تميز القنوات الفضائية الاخبارية بالاضافة الى تحديد مقترحات لتطوير وتحسين المنتج الاخباري الوطني خطه البحث : القسم الاول : تشخيص المنظومة الحالية لادارة الخدمة الاخبارية الوطنية ، والقسم الثاني : اعادة هندسة الخدمة الاخبارية الوطنية ، والقسم الثالث : الدراسة الميدانية. |