الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص من خلال عمل الباحثة كمعلمة رياض اطفال فى محافظة الاسماعيلية وجدت ان هناك قصورا فى الاستثمار إمكانيات القصة القصة فى تحقحيق اهم الاهدافالمرجوة من مرحلة رياض الاطفال وهى تحقيق النمو الشامل المتكامل للطفل من كافة الجوانب المعرفية والخلقية والاجتماعية فاستخدام القصة يقتصر فقط على اعتبارها نشاطا ترفيهيا او لغويا او لإكتساب الطفل بعض المفاهيم العلمية وعدم التركيز على القيم الاخلاقية والاكتفاء بالاساس التقليدى. |