![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة الى وصف وتحليل الاساليب التى تعالج بها النواحى البلاغية والنقدية فى النصوص الادبية ، والتوصل الى معلومات تتصل بنظرية النظم تؤكد على جداوها فى اثراء الحاسة الفنية ، وتصميم اختبار موضوعى لقياس اثر نظرية النظم على تذوق الطلاب للادب. ومن اهم نتائج الدراسة: توجد فروق ذات دلالة احصائية عند المستوى 0.01 بين نتائج اداء المجموعة التجريبية و الضابطة فى الاختبار البعدى للتذوق الادبى لصالح المجموعة التجريبية ، تدريس النصوص الادبية فى ضوء نظرية النظم يزيل الحواجز والفواصل بين فروع اللغة ، تنمية التذوق الادبى لدى طلاب المرحلة الثانوية ، الاسئلة الموضوعية تقيس مستوى تذوق الطلاب للادب بصورة جيدة. |